学术支持

我们的目标是从第一刻起每个学生得到提供个性化和培育环境 课堂演练,虽然每个学生的工作挑战她的全部潜能,产生她最好的作品,用她所有的人才,制定战略,以优化她的学习,总是与现实生活连接教室。

小校的优点是老师知道自己的学生,并能用于评估个体的基础上他们的进步。定期会议,为教师提供与来自同一年级的教师分享他们的意见和学生的评价的机会。季度进展报告和报告卡家长提供分级和精力信息。家长/教师会议将于11月和2月举行,并可以根据需要进行安排。

教师可用于额外的帮助,之前和放学后。 NHS成员提供朋辈辅导,有一个自习早上和放学后的库,直到下午5:30指导老师建议学生在学术方面和监控他们的学习进度,课程选择和学习习惯。

我们维持对其中成绩很荣幸和努力是公认的一所学校工作。