指导

指导和大学咨询部门寻求专注于每个学生的全面成长四个具体领域 - 个人发展(精神,情感,体,美),进步学术,大学的选择和职业选择 - 在相互信任的气氛,加强和关怀。该部门旨在协助客户通过一种方法来关闭“代沟”,以进一步改善亲子关系质量的强调其中两个父母的权利,是他或她自己和孩子是自己的权利。

目标

辅导员工作直接与学生单独或小团体会议。这些会议试图培养积极的自我形象,情感和精神成长,自我激励和帮助学生确定人员,学术和职业目标。该计划帮助学生在学习中的自我评估和决策能力。确保所有的学生都满足的需求,专业的全体工作人员协助该部建立一个一对一的关系与学生。

程序

指导和大学咨询部门负责监督标准的测试程序,并引导包括夜间初中信息,财政援助晚上一个一年两次的职业生涯都有很多特别节目。此外,指导和大学咨询部门起着所有学校主办,包括开放式的房子,新的学生取向和招生活动方案的综合作用。

该指导老师可用于安排家长会,向学生提供体验情感的困难,转介在必要的时候,讲直接援助,以班,以解决相关的指导任何问题。如澳门新葡新京的健身理事会的指导和大学咨询部门帮助计划和目前计划,包括营养意识,饮食失调,预防自杀,自卫,物质滥用,人际关系,欺凌,安全驾驶,压力演示成员管理和网络安全。

作为学生通过多年在安微尼亚山移动他们的指导和大学咨询部门旅程有了他们,因为他们发展的他们是谁,作为妇女和用自己独特的天赋和才能的个体感。他们在学术追求的引导,他们的世界观展开。它们都带有各种各样的经验将帮助他们做出哪些负责任的选择作为大社区的成员,他们是共同的根源来考虑成长为很好的调节女性关怀。

指导人员

莫林吨。奥罗克,教育硕士,主任,等级10,11,12

玛丽布里奇特小鸡,辅导员,等级7,8,9